响丁当托辅品牌从事托管班行业已经有十余年时间了,接触的孩子大多是一年级到四年级的低龄孩子,活泼好动是他们的天性,我们作为托辅行业的从业者,需要好好的保护孩子的这种天性,另外一方面我们也必须谨记于心,孩子除了玩,还有其他很重要的任务的,比如学习,比如习惯的养成等等,所以我们作为托辅中心需要为孩子提供安静的环境,让孩子可以认真的做好作业,去学习,去培养好的习惯。



对于这方面,响丁当有以下几个建议。


首先,我们需要把托管班里相同年级的孩子都当作一个班的学生来对待,对不同年级的孩子需要区别对待。比方说一年级刚上学的孩子,还不懂得学校的纪律,那么便需要我们老师在托管班内也不断的去告诉他们,提醒他们纪律;二年级的学生大多会因为坐的时间太久而耐不住寂寞,所以会找机会调皮,再稍微大点的孩子自律程度就会逐渐提升,所以我们在管理孩子的过程中一定要对他们进行区别对待,千万不能一刀切的去批评。


其次纪律的养成是需要托管班有一套自己严格执行的纪律准则的,响丁当托辅中心为孩子们制定了一套行之有效的行为准则,欲行事先明律,每一位进入响丁当托管班的孩子都必须清楚这里的规则,有违反的现象,老师一定要及时的进行纠正。



另外我们需要去了解每一位孩子的情况,知道他们哪些是超级调皮,哪些是喜欢跟着别人起哄的,哪些会自主的认真学习的,对孩子的情况做到心中有数,老师在辅导的过程中才能更加的有的放矢,具体情况具体分析处理。


最后我们需要设立榜样,给予奖励,不一定非要是物质的,比如响丁当特色的丁当币,或者是丁丁当当的形象周边都可以,这样有自律力的孩子拿到奖励,其他孩子也会进行效仿。有的孩子之所以调皮是因为希望通过这样的形式博取成人的关注,对于这样的孩子,我们给予他们奖励和夸赞,可以让他们像更好的方向发展。